老师，不久前你才叮嘱过我们：会解决问题的才是赢家！经过今天我深深的体会。。。。后面应该还能够再接上一句的。。。。。
一直都觉得时代科技的进步，带同了现在小朋友的“与众不同”！活泼好动，调皮捣蛋，爱玩爱闹，定不下心神坐不住身子。。。。这些也只是表现孩子活泼可爱的童真而已！心里更十分的认同，小朋友就应该是这样的嘛。。。。童年就该留下活泼的记忆！
但是眼前的却是。。。。如此的一个情景：
“老师，我在喝水，他打我的水瓶！”
过去看清楚，在喝水的孩子身上湿了大片，旁边的在笑！！？一边收拾“残局”，一边不停的训话，说得口干但是感觉“肇祸者”像是享受着“耳边风”吹拂般继续“左顾右看”。。。。
刚搞定这边厢，耳中又传来了“报告声”。。。。
“老师，有人把面包丢进厕所的抽水桶里面去了！”
又是面包！！？又是抽水桶！！？不是吧。。。。。><"！
记得学期开始的第一件事，就是教导孩子们把吃不完的食物收好，带回去再吃。不能把食物丢掉，那是浪费的行为（因为发现小朋友把吃不完，或是不爱吃的给丢进垃圾桶去了）！结果就发现有小朋友不再把东西丢垃圾桶，竟然把面包转换场地丢进厕所！想当然的，只能有一个结果。。。。厕所塞住了！
真的想象不到吧。。。。开学到现在4个月不到，一个学期还没结束。但。。。。厕所塞了两次，水龙头被拔下来了，垃圾兜断了。还有每天都可能上演的画桌子，画墙壁，画练习簿（这一样他们可是非常的清楚，只画别人的><"回家妈妈会打吧），用颜色笔画同学的书包。。。。><"！
有时真的会想：到底什么地方出了问题？我们的大门上写的是“幼儿园”没错啊。。。。！但为何带着的这一群。。。。！！？知道了，都是顶着天使光环的“小恶魔”！^O^哈哈哈。。。
这样说是过分了，其实如果从科学角度上来解说，最终的原因真的可以说原自于科技的进步，化学物品的滥用最终造成的危害。化学成分堆积继而破坏了我们体内的基因。我们才有幸看到及享受眼前的“成果”！
所以。。。。老师，试验的结论是：
会解决问题的是赢家，但。。。。会制造问题的是“强者”！^O^
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